Taller de Integración de las Bellas Artes a la AFM

Durante la semana pasada, el 26 de septiembre de 2013, estuve facilitando un taller al que llamé, Integración de las Bellas Artes para Mejorar el Aprovechamiento Académico en las Materias Básicas. Los participantes fueron más de 20 estudiantes de la Asociación de Futuros Maestros, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez, de la que soy su profesor consejero.

En este taller los estudiantes experimentan con varias de las técnicas que pueden ser utilizadas para motivar a los estudiantes, a través de las bellas artes, a trabajar los conceptos y destrezas de las diferentes materias como lo son las matemáticas, ciencias, español, inglés y estudios sociales. La acogida fue excelente. Los estudiantes participaron activamente en cada una de las demostraciones y utilizaron sus destrezas artísticas con gran entusiasmo.

Facilitar talleres profesionales a los miembros de la AFM es una de las responsabilidades de la directiva de esta Asociación. Les deseo mucho éxito a los chicos y chicas, miembros de la AFM en todas sus actividades de este semestre académico.

Excursión-Parrillada de la Asociación de Futuros Maestros en el Bosque Susúa

Hace algunos años soy el Consejero de la Asociación de Futuros Maestros (AFM) del Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez. La AFM es una de las Asociaciones más antiguas e importantes de nuestro Recinto, fundada en el 1956. Este año la nueva presidenta de la Asociación, Zuleika, en conjunto con la directiva, planificaron y llevaron a cabo la primera excursión de bienvenida a los nuevos miembros 2013-14. Esta se llevó a cabo como una Parrillada en las facilidades del Bosque Susúa en Sabana Grande. Tuvimos una charla de orientación por la Planificadora Residente del Bosque (antes guarda bosques) y aprendimos sobre la flora y fauna endémica de la zona, además de detalles de la geología del Bosque.

Pasamos un rato de esparcimiento sano, lejos de las tecnologías cotidianas, celulares e Internet. Ni siquiera música, solo buena compañía y buena conversación.

Blues y poesía en el Colegio!

El jueves pasado estuve participando en una noche de narraciones y poesía del Departamento de Inglés de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez. Esto por invitación de la organizadora, la Dra. Sonja Mongar que resulta que es Armonista y amante del Blues. Mi participación consistió en ejecutar un Blues lento de 12 barras en la tonalidad de Mi mayor, improvisar en la guitarra y acompañar los solos de la Dra. Mongar cuando no estaba recitando su poesía. El ambiente fue excelente y fue grato ver la reacción del público ante un genero de música poco común en Puerto Rico.

MUSI 4995: Introducción a la Ejecución del Piano

Durante este semestre tuve la oportunidad de regresar a mis raíces en relación a mi especialidad en el área de la educación. Esto gracias al Dr. Jackson quien me solicitó que sustituyera a la Dra. Collings en sus cursos de piano grupal. Además de poner en práctica nuevamente mi conocimiento en el área de la educación musical, y la instrucción del piano, es la primera vez que tengo la oportunidad de hacer esto en el nivel de bachillerato en la universidad.

Para mi es un orgullo formar parte del equipo del Departamento de Humanidades que aporta a la preparación de estudiantes en la nueva Secuencia Curricular, o Certificación en Música. Espero tener la oportunidad de seguir colaborando en esta disciplina.

Artículo sobre uno de mis proyectos en la DECEP- Colegio para Estudiantes Talentosos

Durante este año académico adopté como Director en la División de Educación Continua y Estudios Profesionales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez, un proyecto del Decanato de Artes y Ciencias al que nombré Colegio para Estudiantes Talentosos. En este proyecto fomentamos que estudiantes de escuela superior adelantes cursos universitarios en su área de interés. Estos cursos les cuentan para graduarse de escuela superior y a la vez que se quedan en sus expedientes una vez sean admitidos formalmente a la universidad.

La cantidad de estudiantes admitidos en este proyecto se ha triplicado desde mi adopción.

Leer el artículo que reseña el proyecto en Prensa RUM.

División de Educación Continua y Estudios Profesionales UPR RUM

Durante este año académico trabajé, y continuo trabajando, como Director Auxiliar de la División de Educación Continua y Estudios Profesionales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez. Aunque llevo 9 años laborando en la UPR como docente, es mi primera experiencia administrativa formal.

Mis metas para la DECEP incluyó aumentar la cantidad de los cursos en oferta, desarrollo de nuevas modalidades de educación, aumentar la cantidad de estudiantes en cada curso y crear una oferta de educación continúa para profesionales. De esta manera busqué aumentar los ingresos de la DECEP para invertir en un plan de embellecimiento de la planta física del edificio donde estamos ubicados mejorando los jardines, las facilidades de los salones además de las tecnologías en cada salón de clase. 

Para lograr esto desarrollé un plan estratégico de mercado que incluyó:

• Rediseño de los logos 
• Rediseño del arte gráfico promocional 
• Establecimiento de un proceso de fotografías originales para las promociones 
• Establecimiento de un proceso de creación de vídeos cortos promocionales 
• Creación de un canal de Youtube 
• Creación de una página comercial de Facebook

Para mejorar y aumentar la oferta de los cursos trabajamos:

• Acuerdos de colaboración con varios departamentos del Recinto 
• Desarrollo de módulos educativos asincrónicos para educación a distancia 
• Orientación sobre educación a distancia a posibles recursos 

Logros:

La DECEP registró un aumento en la cantidad de cursos y secciones, cursos nuevos creados y estudiantes. Con lo recaudado se equiparon los salones con computadoras nuevas y proyectores. Se crearon nuevos jardines en el edificio. Se cambió la máquina de duplicación por una más rápida y costo efectiva. Se invirtió en elementos de promoción con los nuevos logos como libretas, lápices, calculadoras y tasas, entre otros, para mantener activa la promoción.

Metas futuras:

Esperamos ampliar nuestra oferta en línea con nuevos cursos y certificaciones. Mantener el proceso de promoción y aumentar nuestra base de seguidores en Facebook y Youtube con nuevas imágenes promocionales y videos. Nos proponemos vender nuestros cursos y certificaciones a distancia fuera de Puerto Rico.

Taller: Formatos audio visuales para un mercadeo exitoso

La recurso explica como surgen los trailers para mercadear las películas y como esta modalidad ha impactado como se mercadean todo tipo de productos. Habló de conceptos como ganchos, punch line y memes. Recomienda que para vender un servicio o producto se usen Sizzele. Este es un video corto que presenta los mejor de un producto sin tener una intención directa de venderlo. Busca que las personas se comuniquen con el que ofrece el servicio o producto buscando más información sobre el mismo.

Taller: Ética en los medios tecnológicos

La licenciada de Departamento de Ética Gubernamental discutió las leyes envueltas en el uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de trabajo. Explicó las violaciones de ética más comunes en esta modalidad en el área de trabajo. También brindó ejemplos de las modalidades más comunes de engaños a los consumidores a través de la internet, teléfonos y personales.

Entrevista en Foro Colegial

Como parte de mi trabajo de Director Auxiliar de la División de Educación Continua y Estudios Profesionales de la Universidad de Puerto Rico, recinto Universitario de Mayagüez, concedo entrevistas para promocionar los diferentes y variados proyectos que desarrollo. Aquí un ejemplo de una entrevista en Foro Colegial:

3ra Academia para Formar Maestros de Alto Rendimiento (AForMAR)

Durante el final del 2012 y los primeros 6 meses del 2013 estaré trabajando en la 3ra Academia para Formar Maestros de Alto Rendimiento (AForMAR 3). Este proyecto, del cual soy co-autor y co-investigador en la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez, se adiestran maestros de escuela secundaria, y por primera vez de escuela elemental, en temas de Alineación de las Actividades a los Estándares (SIP), "Teach Like a Champion" y uso de la Web 2.0 en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Aquí uno de los videos que voy preparando durante la Academia.