La semana pasa estuve facilitando un taller a estudiantes que estarán durante este semestre haciendo su práctica de maestros en diferentes escuelas del país. El tema fue “Creación de instrumentos de observación: diario anecdótico, listas de cotejo y rúbricas”. El énfasis mayor del taller es en la creación de rúbricas. Durante la dinámica del taller los estudiantes crearon un rúbrica, para una situación de evaluación dada, en grupos pequeños. Luego compararon las similitudes y diferencias de cada uno de los instrumentos creados. Luego del taller los estudiantes rediseñaron sus rúbricas haciéndolas meas efectivas.
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