Como parte de mis labores como profesor en el Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez y mi especialidad en el uso de la tecnología en los procesos educativos, comencé a desarrollar nuevos materiales para facilitar uno de mis cursos de una manera completamente a distancia. La primera parte de esta experiencia fue investigar y observar detenidamente que dice la literatura y los estudios, cómo lo hacen otras instituciones con vasta experiencia, y luego documentar el proceso recogiendo el sentir de mis estudiantes.
Para ir desarrollando los materiales solo utilicé mi MacBook Pro y programas como Power Point, iMovie y QuickTime. Adicional a esto una pantalla de fondo verde (green screen). Es importante puntualizar que al momento el Recinto no cuenta con un programa o división que ayude o capacite al profesorado a preparar este tipo de materiales, aunque se están contemplando esfuerzos en los que estoy colaborando. Estos materiales se están utilizando ahora también para las secciones presenciales e híbridas de este curso. Aquí presento algunos ejemplo de los resultados de los materiales en video que he preparado para este curso. Están divididos en tres categorías. Video presentaciones (sustituye la cátedra), Video tutoriales (sustituye las explicaciones en los laboratorios) y los Video comentarios (pretende tener un impacto en la comunicación con los estudiantes, acercándolo psicológicamente al profesor). Estos son solo algunos materiales, el curso incluye otras dinámicas de participación, interacción, evaluación y avalúo. Estos son "play list" puede pasar los videos presionando next.
domingo, 1 de marzo de 2015
Actualización: Bohemia Acústika
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| De izq. a der. Luis Limeres, José Ferrer y David Quiñones Actividad de Estudios Graduados (Inglés) UPR-RUM |
Entrada original: Este semestre también nació Bohemia Acústika. Este proyecto estuvo en la mente del Licenciado Luis Limeres y la mía por mucho tiempo. La idea era hacer un conjunto acústico donde interpretáramos buna música sueva de varios géneros y de varias épocas a nuestro estilo. Durante este semestre comenzamos a ensayar y llevamos al momento tres presentaciones como servicio comunitario amenizando actividades para recaudar fondos o académicas. En la última actividad añadimos al proyecto al maestro David Cardona en la percusión principalmente tocando el Cojón. El proyecto ha sido bien acogido por el público.
| Cirre de Práctica Docente UPR-RUM |
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| Escuela Inmaculada Mayagüez |
Proyecto musical de grabación
Como educador en mis diferentes especialidades siempre busco adquirir nuevo conocimiento y destrezas estableciendo proyectos auto-impuestos y autodidactas. En el área de la música me propuse aprender a componer, grabar, editar y mezclar música solo con mi computadora portátil. También me interesa como un artista independiente sin casa disquera puede promocionar o compartir su trabajo haciendo uso de las tecnologías que nos ofrece la Internet. Estaré publicando un nuevo audio cada mes durante este año.
Tecnologías envueltas:
Todos los demás instrumentos como la percusión serán digitales usando Garageband.
Aquí mi página en Bandcamp.
Tecnologías envueltas:
- MacBook Pro
- Tascam US1640 interface (USB)
- Garagband (paquete completo de sonidos, herramientas e instrumentos)
- Mis guitarras, y un bajo eléctrico.
- Arte para la página realizado por mi en Gimp (programa de edición de fotos)
- Bandcamp - como medio de distribución del resultado final
Todos los demás instrumentos como la percusión serán digitales usando Garageband.
Aquí mi página en Bandcamp.
Certificación como Educador Virtual
Aquí comparto mi nueva certificación de Educador Virtual de la Universidad de Irvine en California a través de Coursera. Esta fue una experiencia bien enriquecedora que incluyó y cursos intensivos de 5 semanas cada uno y una proyecto final de diseño. En estos cursos no solo se aprende muchísimo sobre las mejores prácticas en este campo por parte de los profesores, también se aprende muchísimo a través de la interacción social con los miles de estudiantes que se matriculan en los cursos iniciales y luego en los cientos que se matriculan en los cursos avanzados.
jueves, 23 de octubre de 2014
Artículo en Impacto Educativo
El pasado año estuve colaborando con el comité de la Junta Editora de la revista profesional oficial del Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez. No solo publiqué un artículo de Investigación en Acción sombre el tema de los Sistemas de Gerencia del Aprendizaje (Learning Management System) también realicé la edición de los artículos en cuanto a formato y arte gráfico de la revista. Para esto utilice el sistema iBooks Author de Apple. Esto permitió no solo crear una producción profesional, también distribuir una versión interactiva para la aplicación iBook de iPad.
Revista para iPad.
Revista para iPad.
martes, 7 de octubre de 2014
Talleres: Tecnojóvenes 2014
Este mes comencé a trabajar en una propuesta llamada Tecnojóvenes 2014 de la corporación sin fines de lucro Puerto Rico TechnoEconomic Corridor (PRTEC). En la misma se está brindando experiencias en el uso de las computadoras y los negocios. El objetivo es desarrollar el liderazgo de más de 25 jóvenes, de escuela intermedia y superior, para que logren concretar ideas de negocios y de esta manera fomentar el empresarismo. El foco principal será la creación de aplicaciones Web para el sistema operativo móvil de Microsoft. Mi labor es facilitar las actividades que desarrollen las destrezas en los estudiantes del uso de los programas de productividad de Microsoft Office 2013. Los talleres se facilitan en un laboratorio de computadoras en el Edificio de Administración de Empresas del Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico. Algunos materiales los hago disponible para los estudiantes en un blog: tecnojóvenes2014.blogspot.com. Allí realizo las pruebas diagnósticas y los avalúos del aprendizaje, todos con tecnologías gratuitas. Algunos de los materiales son los mismos que desarrollo para mis estudiantes universitarios.
Educación continua en Coursera
He seguido adquiriendo nuevos conocimientos en los cursos de la Certificación de Educador Virtual en Coursera. La realidad es que estos cursos están, en lo general, bien diseñados. El conocimiento que adquiero y las destrezas las he estado aplicado en mi campo de trabajo de forma inmediata. Hoy menciono el otro lado de este modalidad de aprendizaje. No es fácil seguir el paso de los foros y las discusiones. Mi recomendación es que se concentren en lo que tiene importancia. Ver las presentaciones, los vídeos y las hacer las lecturas recomendadas en primordial. Luego ver las discusiones de forma general. Solo comenta en las discusiones si realmente tienes algo que aportar, si estás respondiendo a una entrada que lo amerita o si es parte de la evaluación. La parte social de los cursos es importante para tener la perspectiva internacional sobre los temas, pero puede consumir demasiado tiempo.
Aquí mis nuevos certificados:
Aquí mis nuevos certificados:
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